هنرستان فنی و حرفه‌ای دخترانه سما در دامغان راه‌اندازی می‌شود
تاریخ انتشار: ۳ مرداد ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۸۷۲۸۷۵۷
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، نعمت‌الله نعمتی درباره توسعه همنواخت آموزش‌های عمومی و مهارتی در کنار رشته‌های تئوری بیان کرد: دانشگاه آزاد اسلامی با ظرفیت‌های قابل توجه می‌تواند بخشی از بار آموزش‌های عمومی و مهارتی کشور را به‌خوبی تحمل کرده و در تربیت نسل فراگیر با آموزش و پرورش همراه باشد.
وی افزود: دنیای امروز، نیازمند توسعه مهارت‌هاست که بتواند ضمن اشتغال و کارآفرینی در حل مشکلات عمومی جامعه نیز نیروی کار متبحر و کاربلد داشته باشد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی واحد دامغان ادامه داد: از سال ۹۶ با ایجاد هنرستان پسرانه فنی و حرفه‌ای رهپویان دانش، کار در حیطه آموزش‌های عمومی و مهارتی را با کمک اداره آموزش و پرورش دامغان با سه رشته حسابدرای، تربیت بدنی و کامپیوتر آغاز کردیم.
وی عنوان کرد: در ادامه با اخذ مجوز، هنرستان دخترانه نسیم صبح راه‌اندازی شد و سال جاری به‌زودی مجوز فعالیت در دبستان و پیش‌دبستانی خاص را دریافت خواهیم کرد و این در حالی است که تولیت سه دبستان از محل طرح حمایتی آموزش در شهرهای دیباج و کلاته هم با مرکز آموزش‌های عمومی و مهارتی سمای دامغان است.
ایجاد ۲ رشته جدید فتوگرافیک و معماری داخلی در هنرستان پسرانه
نعمتی از ایجاد دو رشته جدید فتوگرافیک و معماری داخلی در هنرستان پسرانه رهپویان دانش خبر داد و به آنا گفت: امسال در هنرستان دخترانه نسیم صبح با سه رشته کاربردی تربیت کودک، صنایع غذایی و انیمیشن، پذیرای دختران دامغانی در پایه دهم هستیم و در هنرستان فنی و حرفه‌ای رهپویان دانش هم دو رشته جدید فتوگرافیک و معماری داخلی در پایه دهم را اضافه کردیم تا دانش‌آموزان قدرت انتخاب بیشتری داشته باشند.
عضو هیئت علمی گروه تربیت بدنی واحد دامغان خاطرنشان کرد: مهر سال جاری در سه رشته قبلی حسابداری، تربیت بدنی و کامپیوتر، علاوه بر پایه دهم در پایه‌های یازدهم و دوازدهم هم پذیرش خواهیم داشت.
وی با اشاره به ظرفیت‌های مهم دانشگاه که در اختیار مدارس سما قرار دارد، گفت: استادان دانشگاه در کنار دبیران مجرب آموزش و پرورش، فضای هنرستان دخترانه در مرکز شهر و هنرستان پسرانه و دبستان و پیش دبستانی در محیط مفرح دانشگاه با تخصیص سرویس ایاب‌ذهاب، کارگاه‌های مجهز با پشتیبانی و حمایت برجسته دانشگاه آزاد اسلامی، فضای آموزشی و تحقیقاتی، امکان توسعه مهارتی با استفاده از حمایت‌های مرکز TMC، تضمین کاریابی اجتماعی با تخصیص دوره‌های تکمیلی نرم‌افزارها، آموزش مربی‌گری، سایت‌های مجهز رایانه‌ای، فضای ورزشی حرفه‌ای با ۳ هزار و ۶۰۰ مترمربع، سیستم گرمایشی ایمن، سیستم استاندارد کلاس‌بندی مجموعه‌ای از بهترین‌هاست.
انتهای پیام/
300 / 167 دانشگاه آزاد اسلامی فتوگرافیک دامغانمنبع: ایسکانیوز
کلیدواژه: دانشگاه آزاد اسلامی فتوگرافیک دامغان آموزش های عمومی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی هنرستان پسرانه حرفه ای
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۷۲۸۷۵۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آژیر قرمز آموزش عمومی؛ معدل سال آخر دبیرستانی‌ها ۸ تا ۱۰!
این معدل در سال ۱۴۰۰، برای رشته علوم تجربی ۱۳.۱۸، رشته ریاضی و فیزیک ۱۲.۳۵، رشته ادبیات و علوم انسانی ۱۰.۴۲ و رشته علوم و معارف اسلامی ۱۲.۰۴ ثبت‌شده است.
به گزارش فرهیختگان، در سال ۱۳۹۹ نیز معدل دانش‌آموزان برای رشته علوم تجربی ۱۳.۷۳، رشته ریاضی و فیزیک ۱۳.۵۰، رشته ادبیات و علوم انسانی ۱۱.۳۴ و رشته علوم و معارف اسلامی ۱۲.۸۶ را نشان می‌دهد.
میانگین معدل امتحانات نهایی دانش‌آموزان سال ۱۳۹۸، در رشته علوم تجربی ۱۳.۷۷، در رشته ریاضی و فیزیک ۱۳.۲۸، در رشته ادبیات و علوم انسانی ۱۰.۷۶ و در رشته علوم و معارف اسلامی ۱۲.۸۸ بوده است.
ازاین‌رو می‌توان نتیجه گرفت که میانگین معدل نمرات دانش‌آموزان در سال ۱۴۰۲ نسبت به چهار سال پیش از آن در تمامی رشته‌ها با افت حدود دو نمره‌ای در امتحانات نهایی روبه‌رو بوده است.
ناظر به همین معیار و مولفه و با بررسی وضعیت استانها، نقشه وضعیت معدل استانها تا حد زیادی منطبق با نقشه فقر کشور است. به این صورت که میانگین معدل امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۲ در استان‌های هرمزگان، کهگیلویه‌وبویراحمد، خوزستان، آذربایجان غربی ۸ تا ۹ بود. خراسان شمالی، گلستان، اردبیل، ایلام، کردستان، لرستان، کرمانشاه، فارس، کرمان، گیلان، بوشهر و چهارمحال‌وبختیاری نیز استان‌هایی هستند که میانگین ۹ تا ۱۰ را ثبت کردند. یعنی معدل دانش‌آموزان این استان‌های نیز کم و هشدارآمیز است. با این حساب مجموعا، در ۱۷ استان میانگین معدل امتحانات نهایی خرداد هشت تا ۱۰ بوده که در وضعیت قرمز هستند.
مدیررسانهای پرسپولیس: سپاهان به جای شکایت بیجا، عذرخواهی کند